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type: konzept-modul
projekt: 3d.lehrstun.de
stand: 2026-05-24
tags: [offen, klärungsbedarf]
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# Offene Fragen

> Wird laufend gepflegt. Wenn eine Frage entschieden ist, wandert sie nach
> [[decisions]] und wird hier gestrichen.
>
> **Geklärt am 2026-05-24:** Onboarding-Zertifizierung (selbst, E-019),
> Three.js-Dependency (ja, E-018), ZSL-Projekt-Menge (8-10, E-022),
> Slot-Granularität-Default (freie Zeitspannen, E-020 V8), Brand-Farbe
> (Teal wie Arduino für einheitliches Wirken, kein eigener Decision-Eintrag —
> ist implizit aus E-001).

## Vor Etappe 4-5 (Drucker-API) zu klären

### Bambu-Cloud-Account
- **Wer ist Account-Inhaber?** Schul-Account oder Herb privat?
- Hat der Account alle 4 Drucker in derselben Region (EU)?
- Brauchen wir 2FA-Bypass / App-Passwort?
→ siehe [[druckerapi#auth]]

### A1 mini Genau-Bezeichnung
- Welche Firmware-Version aktuell?
- Sind alle 4 Drucker im selben WLAN?

## Erledigt (waren mal hier)
- ~~Domain-Vorbereitung DNS-A-Record~~ → angelegt 2026-05-25
- ~~Port-Reservierung in CLAUDE.md~~ → 5058 statt 5057, siehe [[decisions#E-023]]

## Vor Etappe 6 (Selbstlern-Loop) zu klären

### Material-Tracking — eigenes Modul?

**Kontext (aus Reality-Check):** Aktuell führt Herb Material-Bestand (welche Filament-Rollen + Farben sind da, welche fast leer) im Kopf. Wenn Herr Rechmann auch reviewt + ggf. nachbestellt, brauchen sie eine gemeinsame Sicht.

**Vorschlag:** Eigene `material_rolle`-Tabelle (Hersteller, Farbe, Material-Typ, Restmenge geschätzt, Standort, Notiz). Im `druckauftrag`-Modell ein optionales `material_rolle_id`-Feld → SuS oder Lehrer kann beim Druckabschluss „X Gramm verbraucht" eintragen. Admin-Übersicht zeigt Bestand.

→ **Optional, nicht Etappe-1-Thema.** Wenn entschieden, kommt es als Etappe 10 dazu.

### Mentor-Badge / aktive Vernetzung

**Kontext:** Variante 1 (SuS stöbert selbst) macht die Vernetzung passiv. Wenn Mias Projekt 3x als Vorlage gewählt wurde, könnte ein „Mentor"-Badge automatisch aufploppen — sichtbar im Profil und im Lehrer-Dashboard.

→ **Spätere Iteration**, nicht initial. Erfordert: SuS müssen einverstanden sein (kein automatisches Outing).

### Foto-Galerie pro Projekt (mehrere Fotos im Lifecycle)

Aktuell sieht das Datenmodell beliebig viele `projekt_datei` mit `art='foto'` vor — aber UI-seitig wird nur das **erste** als Cover gezeigt. Sollen wir später eine richtige Galerie bauen (Anfang/Mitte/Ende-Bilder)?

→ **Spätere Iteration**, kommt mit Bedarf.

## Pädagogisch (mit Herr Rechmann)

### Welche 8-10 ZSL-Projekte zum Start?

Aus den 20+ ZSL-Projekten auswählen (siehe Material-Übersicht im OneDrive). Vorschlag: 3 aus Level 1 (Einsteiger), 3-4 aus Level 2 (Mittel), 2-3 aus Level 3 (Fortgeschritten).

**Heuristik für die Auswahl:**
- Druckzeit unter 4 Stunden auf P1S
- Funktioniert mit PLA
- Cover-Foto bereits vorhanden
- Keine SuS-Erfahrung von extern nötig

**Spezifische Kandidaten** (Empfehlung von Claude, nicht final):
- Level 1: Schlüsselanhänger, Teigstempel, Spielfigur
- Level 2: Faschingsbrille, Stifteigel, Smartphonehalterung (Frosch)
- Level 3: Steckklammer, Handventilator

→ **Herr Rechmann + Herb müssen das gemeinsam durchsehen.**

### Inhalte L1-L3

- **L1:** Welches Modell als „garantierter Erfolg"? Vorschlag: kleines Benchy ODER Schlüsselanhänger-Rohling (passt zu L3-Customizer-Anschluss).
- **L2:** Empfehlen wir eine konkrete Modell-Liste auf Printables, oder freie Wahl?
- **L3:** Welcher MakerWorld-Customizer als Erstgehversuch? Vorschlag: [Parametric Name Keychain Creator](https://makerworld.com/en/models/1320280).

→ alle mit Herr Rechmann besprechen, dann in [[lektion-L1-drucker-kennenlernen]] etc. einpflegen.

### Bewertung / Dokumentation für Außenwirkung

- AG ist unbenotet — aber sollen SuS-Projekte mit Bild in einer „Galerie" auf der Schul-Website oder im Jahresbericht erscheinen? Datenschutz: Eltern-OK pro Projekt nötig.
- Vorschlag: nicht initial; nach 1 Jahr AG mal mit Schulleitung quatschen, wenn etwas vorzeigbares da ist.

## Späterer Optimierungs-Bedarf

- **Speicher-Migration:** Wenn DB > 5 GB wird (~2-3 Jahre AG-Laufzeit), Migration der BLOB-Dateien auf Hetzner Object-Storage. Vorbereitet durch Abstraktion in `services/datei.py`.
- **Performance-Indexes:** Wenn Cockpit-Ladezeiten merklich werden, ggf. zusätzliche Indexes auf `check_in.besuch_datum` und `projekt.geaendert_am` setzen.
- **Bambu-API-Bruch-Plan:** Wenn die inoffizielle API länger als 1 Woche bricht, Variante (b) aus der API-Recherche aktivieren (Pi-Bridge in der Schule).

## Querverweise

- Entschiedene Punkte: [[decisions]]
- Konzept-Hauptdokument: [[../kurskonzept]]
- COCKPIT: [[../COCKPIT]]