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Hans Puettmann 4658d4931a Initial commit: Konzept v2 + Etappe 1 (Blueprints + Login + Profile)

Schwester-Projekt zu arduino.lehrstun.de fuer die 3D-Druck-AG am
Lessing-Gymnasium. Offene jahrelange Nachmittags-AG (kein Trimester),
8-10 Einzel-SuS mit optionalen 2er-Paarungen, 4 Bambu-Lab-Drucker
(3 geschlossen + 1 A1 mini).

Konzept v2 (Reality-Check-Iteration 2026-05-24):
- Onboarding-Pfad statt Pflicht-Lektionen (L1-L3 selbst-zertifiziert)
- Selbstlern-Loop als Kern: SuS-Projekte wachsen die interne Bibliothek
- Drill-Down-Lehrer-Dashboard (Wer ist hier / Wartet Review / Haengt fest)
- Cockpit progressiv: zeigt nur was zum Status passt
- Bambu-Cloud-API fuer Drucker-Live-Status (fragil + Fallback manuell)
- Three.js-Vorschau fuer Cover-aus-3D-Ansicht (Etappe 6)
- Vollstaendige Doku als Obsidian-Vault (24 Markdown-Dateien)
- Entscheidungen E-001 bis E-022 in docs/decisions.md

Etappe 1 lauffaehig (~1800 Zeilen Code):
- Blueprint-Struktur (V8): routes/oeffentlich+profil+admin+api,
  services/auth+bambu+datei
- Komplettes Schema in database.py (14 Tabellen, idempotent)
- Login mit bcrypt + persistentem Lockout in DB (V7, verbessert ggue
  Arduino-Kurs der In-Memory-Dict nutzt)
- Admin-Login + Profile-CRUD + PIN-Reset + PIN-Karten-Druckbogen
- Inline-Edit-Endpunkt mit Whitelist + Audit-Log
- Seeds: AG lessing-3d-ag + 4 Drucker + Default-Einstellungen
- Smoke-Test bestanden (Login, Profil-Anlage, Lockout-Logging)

Nicht im Repo (.gitignore): .env, *.db, venv/, .obsidian/workspace.json

2026-05-24 18:56:59 +02:00

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type, projekt, stand, tags

type

projekt

stand

Sicherheit & Druckraum

Inhalt der lektion-L1-drucker-kennenlernen basiert auf den Punkten hier.

Setup an unserer Schule

Eigener Druckraum, dauergelüftet → entspannte Ausgangslage.
4 Drucker: 3× geschlossen (P1S/X1C/P2S), 1× A1 mini (offen).
Materialien (Default): PLA + PLA+. Selten: PETG, ABS (nur unter Aufsicht).
Andere Filamente (Nylon, ASA, PC, TPU) werden nicht genutzt.

Pflicht-Regeln für SuS

Hände weg vom Hotend — besonders beim A1 mini (offen).
Nur freigegebene Filamente — PLA/PLA+ jederzeit, andere nur mit Herb/Markus.
Bei sichtbarem Fehler (Spaghetti, Warping, Rauchgeruch) → Drucker per Bambu Handy App pausieren + Herb/Markus rufen, nicht selbst dran drehen.
Druckraum verlassen ist OK, solange ein Drucker läuft (Drucker haben Notabschaltung). Türen geschlossen halten wegen Lüftung.

Materialkunde-Kurzfassung

Material	Empfohlen?	Warum
PLA	ja, Default	Geringste UFP-Emissionen, niedrige Druck-Temp, bricht spröde (Splitter unkritisch)
PLA+	ja	Wie PLA, etwas zäher
PETG	mit Aufsicht	Höhere Temp, etwas mehr Emissionen, klebt am Bett — Lehrer hilft bei Einrichtung
ABS	mit Aufsicht	Höhere Temp, Geruchsbildung, nur in geschlossenen Druckern (nicht A1 mini), Lüftung wichtig

PLA-Sicherheit basiert auf: Ultimaker-Whitepaper (DE), Fraunhofer WKI.

Offizielle Schul-Richtlinie

UKBW — Sicherer Umgang mit 3D-Druckern in der Schule (PDF) — Pflichtlektüre für Herb + Markus, und Grundlage für die SuS-Lektion L1.

Was die Plattform dazu beiträgt

Material-Auswahl bei datenmodell#druckauftrag standardmäßig auf PLA-Varianten beschränkt; PETG/ABS nur freischaltbar im routen#admin.
A1 mini-Drucker im UI mit gelbem Hinweis-Banner: "offener Drucker, Hände weg".
L1-Lektion als Pflicht-Lektion vor Drucker-Bedienung (Einleitung, Sicherheits-Video von Bambu Academy, Quiz?).

Querverweise

Lektion: lektion-L1-drucker-kennenlernen
A1 mini-Hinweise im UI: architektur
Materialauswahl bei Druckauftrag: datenmodell#druckauftrag
Entscheidung Material-Default: ../decisions#E-008

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