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Hans Puettmann 76addcb846 Herr Rechmann + L3-Titel + L2-Workflow
Drei Aenderungen aus Herbs Feedback:

1. Markus -> Herr Rechmann (60 Treffer in 26 Dateien + DB-Lektionen L2/L3)
   Konvention: Herb bleibt 'Herb' (interne Anrede fuer Claude), Markus
   wird in SuS-sichtbaren Texten als 'Herr Rechmann' ausgeschrieben.
   Wo 'Herb und Markus' stand -> 'Herb und Herr Rechmann'. Wenn das
   stilistisch zu uneinheitlich wirkt, koennen wir Herb spaeter auch
   in SuS-Texten zu 'Herr Puettmann' umziehen.

2. L3-Titel: 'Customizer — parametrisches 3D-Modell anpassen'
   -> 'Mein eigenes 3D-Modell designen'
   Begruendung Herb: 'Customizer' + 'parametrisch' wirken abschreckend.
   Methode kommt in den Aufgabe-Text, nicht in den Titel.

3. L2-Inhalt komplett geschrieben (~4.8 KB):
   - 8-Schritte-Workflow vom Stoebern auf Printables bis zum
     Druck-Abholen
   - A1-mini-Spezifika klar markiert (offen → nur PLA, 18×18 cm)
   - P-Serie-Spezifika fuer groessere Drucke
   - Tipps zur Modell-Wahl (klein anfangen, 4+ Sterne)
   - Was-tun-wenn-Tabelle bei Druckproblemen
   - Lehrer-Eskalations-Pfad: pausieren via Handy-App + Lehrer rufen

   Quellenlage: PDF-Anleitung A1 mini im OneDrive + Bambu-Wiki online
   waren beide nicht maschinell zugaenglich (pdftoppm fehlt, Wiki
   gibt HTTP 402). Workflow basiert auf Standard-Bambu-Studio-Bedienung
   + Konsistenz mit der L1-P2S-Beschreibung. Herb/Herr Rechmann pruefen
   die A1-mini-Spezifika beim Lehrer-Test und korrigieren via Inline-Edit
   (oder per Migration, wenn Inline-Edit-UI noch nicht live ist).
2026-05-24 19:51:19 +02:00

2.6 KiB
Raw Permalink Blame History

type, projekt, stand, tags
type projekt stand tags
konzept-modul 3d.lehrstun.de 2026-05-23
konzept
sicherheit
material

Sicherheit & Druckraum

Inhalt der lektion-L1-drucker-kennenlernen basiert auf den Punkten hier.

Setup an unserer Schule

  • Eigener Druckraum, dauergelüftet → entspannte Ausgangslage.
  • 4 Drucker: 3× geschlossen (P1S/X1C/P2S), 1× A1 mini (offen).
  • Materialien (Default): PLA + PLA+. Selten: PETG, ABS (nur unter Aufsicht).
  • Andere Filamente (Nylon, ASA, PC, TPU) werden nicht genutzt.

Pflicht-Regeln für SuS

  1. Hände weg vom Hotend — besonders beim A1 mini (offen).
  2. Nur freigegebene Filamente — PLA/PLA+ jederzeit, andere nur mit Herb/Herr Rechmann.
  3. Bei sichtbarem Fehler (Spaghetti, Warping, Rauchgeruch) → Drucker per Bambu Handy App pausieren + Herb/Herr Rechmann rufen, nicht selbst dran drehen.
  4. Druckraum verlassen ist OK, solange ein Drucker läuft (Drucker haben Notabschaltung). Türen geschlossen halten wegen Lüftung.

Materialkunde-Kurzfassung

Material Empfohlen? Warum
PLA ja, Default Geringste UFP-Emissionen, niedrige Druck-Temp, bricht spröde (Splitter unkritisch)
PLA+ ja Wie PLA, etwas zäher
PETG mit Aufsicht Höhere Temp, etwas mehr Emissionen, klebt am Bett — Lehrer hilft bei Einrichtung
ABS mit Aufsicht Höhere Temp, Geruchsbildung, nur in geschlossenen Druckern (nicht A1 mini), Lüftung wichtig

PLA-Sicherheit basiert auf: Ultimaker-Whitepaper (DE), Fraunhofer WKI.

Offizielle Schul-Richtlinie

UKBW — Sicherer Umgang mit 3D-Druckern in der Schule (PDF) — Pflichtlektüre für Herb + Herr Rechmann, und Grundlage für die SuS-Lektion L1.

Was die Plattform dazu beiträgt

  • Material-Auswahl bei datenmodell#druckauftrag standardmäßig auf PLA-Varianten beschränkt; PETG/ABS nur freischaltbar im routen#admin.
  • A1 mini-Drucker im UI mit gelbem Hinweis-Banner: "offener Drucker, Hände weg".
  • L1-Lektion als Pflicht-Lektion vor Drucker-Bedienung (Einleitung, Sicherheits-Video von Bambu Academy, Quiz?).

Querverweise