Hans Puettmann
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Quelle: D:/Claude-Projekte/PummelHummel/feedback_modul/ (Standard-Pattern, auch in arduino.lehrstun.de + meta.lehrstun.de erprobt). 1:1 nach 3d.lehrstun.de/feedback_modul/ kopiert. app.py erweitert: - init_feedback_modul-Aufruf mit unseren Adaptern - _alph_user_kontext: Lehrer = admin, SuS = profil mit Vorname+Tier, Anonym = kein Widget - _alph_widget_aktiv: liest einstellung.feedback_widget_aktiv - _alph_admin_unauthorized: Redirect zu admin.admin_login Hart-Aus via ENV ALPH_DEAKTIVIERT=1 weiterhin moeglich. Soft-Aus via einstellung.feedback_widget_aktiv='0' (per Admin-Inline-Edit). DB: - feedback-Tabelle via feedback_modul.schema.DDL angelegt (idempotent) - einstellung.feedback_widget_aktiv auf '1' gesetzt (Alpha-Test-Modus) Test: - Eingeloggter SuS sieht das Alph-Widget auf /lektion/1 - Anonym (kein Login) sieht es nicht (user_kontext gibt None) - Admin sieht es mit Rolle 'admin' Naechster Schritt: Deploy auf Hetzner (3d.lehrstun.de), Markus loggt sich als Test-Schueler ein und gibt Feedback zu den 14 Lektionen.
3D-Druck-AG — Lernplattform
Web-Plattform für eine 3D-Druck-AG (Klasse 8 MINT, ca. 8-10 SuS, 4 Bambu-Lab-Drucker).
Status: Entwurf. Skelett angelegt, noch nicht lauffähig. Inhalte und Routen werden mit Herr Rechmann + Herb sukzessive ergänzt.
Was die Plattform kann (geplant)
- Lektionen: Pflicht-Block L1-L3 (Drucker-Kennenlernen, fremdes Modell drucken, parametrischer Customizer), danach freier Block (TinkerCAD, OpenSCAD, eigenes Projekt).
- SuS-Cockpit: eigenes Profil mit Vorname + Tier-Icon + PIN. Projektstand, Druckaufträge, Slot-Reservierungen. Optional Paarung zu 2er-Gruppen.
- Drucker-Übersicht mit Live-Status via Bambu Cloud-API (oder manuell).
- Slot-Buchung für die 4 Drucker, Windhund-Prinzip mit Lehrer-Override.
- Stunden-Beginn-Abfrage ("Was machst du heute?") aggregiert im Lehrer-Dashboard.
- Admin-Inline-Edit für Lektionen, Software-Seiten, Profile.
Für wen ist das?
- Primär: Herb + Herr Rechmann (Lehrkräfte), die SuS der AG.
- Sekundär: andere Lehrkräfte, die einen 3D-Druck-Kurs aufsetzen wollen — Code ist MIT-lizenziert (TODO), Setup-Anleitung folgt mit dem ersten Deploy.
Schnellstart (lokal, sobald lauffähig)
git clone <repo-url> 3d.lehrstun.de
cd 3d.lehrstun.de
python -m venv venv
source venv/Scripts/activate # Git-Bash auf Windows
# auf Linux/Mac: source venv/bin/activate
pip install -r requirements.txt
cp .env.beispiel .env # Werte eintragen!
python -c "from database import init_db; init_db()"
python app.py # http://localhost:5057
Technik-Stack
- Python 3.11+
- Flask + SQLite (kein ORM, plain SQL — wie beim Schwesterprojekt arduino.lehrstun.de)
- Bambu Lab Cloud-API für Drucker-Status (
bambulabs_apioder Code auspybambu) - Vanilla CSS + JS (keine Build-Tools, kein npm)
Schwesterprojekte
- arduino.lehrstun.de — Arduino-Kurs Klasse 8. Design-Vorlage und Code-Quelle für Login, Inline-Edit, Lektionen-Modul.
- PummelHummel/Alph — Feedback-Widget, hier identisch eingebunden.
Dokumentation
docs/kurskonzept.md— vollständiges didaktisches Konzept (für Herr Rechmann + Herb)docs/decisions.md— Entscheidungs-LogCHANGELOG.mdCLAUDE.md— Projektstatus + Quickstart (für Claude/Herb)
Lizenz
TODO (vermutlich MIT, sobald das Repo öffentlich wird).